昆明拓展培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)學(xué)員去「感受」學(xué)習(xí)，而不僅在課堂上聽(tīng)講。研究資料表明，傳統(tǒng)課堂式學(xué)習(xí)的吸收程度大約為25%，而要求學(xué)員參與實(shí)際操作的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)吸收程度高達(dá)75%，昆明拓展培訓(xùn)，能更加有效地將資訊傳授給學(xué)員。拓展培訓(xùn)正是一種典型的戶外體驗(yàn)式培訓(xùn)。

以體驗(yàn)，經(jīng)驗(yàn)分享為教學(xué)形式的戶外拓展的出現(xiàn)，在參與的同時(shí)，去完成一種體驗(yàn)，進(jìn)行自我反思，獲得某些感悟。它吸收了國(guó)外的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)注意適應(yīng)中國(guó)人的心理特征與接受風(fēng)格，將大部分課程放在戶外，精心設(shè)置了系列新穎的情景；讓學(xué)員主動(dòng)地去體會(huì)，去解決問(wèn)題，在參與、體驗(yàn)的過(guò)程中，心理受到挑戰(zhàn)，思想得到啟發(fā)；

然后通過(guò)學(xué)員共同討論總結(jié)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，感悟出種種具有豐富現(xiàn)代人文精神和管理內(nèi)涵的道理。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去醒悟，對(duì)自己、對(duì)同事、對(duì)團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí)、重新定位。拓展訓(xùn)練就是讓學(xué)員積極參與精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)，克服遇到的困難通過(guò)合作完成其任務(wù)，隨后集體討論反思，找出失敗的原因，使學(xué)員親身體驗(yàn)的管理方法和管理理念，使人的態(tài)度得到改變，積累成功的經(jīng)驗(yàn)。

拓展訓(xùn)練活動(dòng)是現(xiàn)在很多企業(yè)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方法之一，昆明拓展培訓(xùn)基地，企業(yè)進(jìn)行這樣的活動(dòng)目的就是讓自己的團(tuán)隊(duì)更加的團(tuán)隊(duì)精神，更有凝聚力，只有這樣才會(huì)讓企業(yè)發(fā)展起來(lái)。昆明拓展訓(xùn)練，每一次拓展訓(xùn)練，很多隊(duì)員都是來(lái)自不同的分公司，很多陌生面孔也不認(rèn)識(shí)的。